GUIA PER L’ANÀLISI, LA REFLEXIÓ I LA VALORACIÓ DE PRÀCTIQUES INCLUSIVES

David Duran, Climent Giné i Álvaro Marchesi han elaborat aquest interessant material.

La Guia persegueix un objectiu doble: per una banda, orientar el procés de canvi en els centres educatius cap a la inclusió i, per l’altra, servir de referent per identificar les bones pràctiques inclusives que ajudin en aquest procés de millora escolar.

U n material molt interessant i sobretot, molt pràctic

Aquests dies hem tingut la sort de comptar amb na Teresa Huguet. Després d’haver-la escoltat i haver compartit amb ella reflexions i bones pràctiques, us he de recomanar una de les seves publicacions:

Aprendre junts a l’aula. Una proposta inclusiva. Teresa Huguet i Comelles. GRAÓ, ed.
És un llibre molt pràctic perquè està ple de bones idees per avançar mica en mica cap a la inclusió als centres educatius. Passes petites però fermes.

Guia REINE

Un material per la reflexió envers la inclusió als centres. Ho ha publicat CREENA a la seva web i ha estat elaborat per la USDS Estatal d'Educació, me l'ha passat una companya PT. Dóna moltes pistes de com encetar aquesta temàtica als claustre. També té present serveis externs i famílies. Molt interessant.

Que el disfruteu! Cliqueu la imatge per accedir al document.

Índex per la inclusió en català: un instrument per la reflexió i presa de decissions als centres

L'Índex és un recurs que serveix per donar suport als centres educatius per tal d'anar avançant cap a l'educació inclusiva.
És un document que pot ajudar a l'hora de millorar la seva pròpia actuació. Aquests materials estimulen i ajuden a millorar qualsevol centre educatiu, sigui quina sigui la seva situació actual referent a la inclusió, és a dir, sigui quin sigui el grau en què el centre atén tot l'alumnat.

Índex per la inclusió en català http://www.xtec.net/serveis/eap/a8900272/NEW%20(G)/index.html

Projecte ESPURNA

Espurna, projecte telecol·laboratiu d'atenció a
la diversitat. Què és el projecte Espurna?

El projecte Espurn@ neix a Catalunya amb la intenció de facilitar l'assoliment de les competències bàsiques i la plena integració de dos col·lectius especialment fràgils: el d'aules obertes i el de l’alumnat nouvinguts.
El projecte compta amb el concurs de tota la comunitat educativa, bàsicament alumnes i professors i ho fa tot apostant fort per dos conceptes fonamentals: el de
comunitat i el de treball telecol·laboratiu.

Aquí podreu veure tots els detalls http://www.espurna.cat/