Unes ulleres que no ens deixen veure la riquesa de les interaccions entre l'alumnat


Un article de David Duràn, professor de la UAB i coordinador de GRAI (grup de recerca d'aprenentatge entre iguals). Teniu l'enllaç a la dreta.


Ens proposa a través d'un entretingut article, mirar d'una altra manera les interaccions entre l'alumnat, també ofereix estratègies concretes per gestionar-les. Són un recurs valuós per atendre la diversitat? Com ho feim?

Doncs, primer hem de fer un canvi d'ulleres. A continuació, reflexionar sobre com introduir l'aprenentatge cooperatiu dins la dinàmica de l'aula. Ens proposa diverses tècniques.

LLEGIR L'ARTICLE